Kunst & Musik
Einführung in die Gestalt- & Kunsttherapie
T-Akt-MuKu-500
- Kunsterleben von gerontopsychiatrisch Erkrankten
- Dimensionen und Ebenen in der Gestalt- & Kunsttherapie
- Die therapeutische Beziehung in der Gestalt- & Kunsttherapie
- Ausdrucksmalen – Raum für Erinnerungen, Gedanken und Gefühle
- Themenorientiertes und Freies Arbeiten
- Techniken und Methoden der Gestalt- & Kunsttherapie
|
Aufbau |
Inhouse-Schulung (IHS) |
|
Empfohlene Dauer |
4, 6 oder 8 UE |
|
Zielgruppe |
Mitarbeiter verschiedener Professionen aus der Pflege/ Therapie/ Betreuung und angrenzender Bereiche (ambulant/ stationär/ teilstationär) |
|
Zertifikat |
Zertifikat titus seminare |
|
Lehrmaterial |
Skript & Handout , weiteres Arbeitsmaterial wird nach Bedarf zur Verfügung gestellt |
|
Kosten |
|
|
Ähnliche Themen |
Einführung in die Musiktherapie, |
Malen mit gerontopsychiatrisch Erkrankten
T-Akt-KuMu-501
- Ziele, Zielgruppe und therapeutische Beziehung
- Planung und Vorbereitung einer Malstunde
- Themenimpulse, Malvorlagen und Freies Malen
- Malen mit Materialien aus Natur, Haushalt und Bastelkeller
- Farbenspiele auf Papier – Klecksen, Kleben, Knüllen
- Vom Erleben zum Gestalten - Malen nach Musik und Rhythmus
- Aktivierungsideen zum Ausprobieren, Anpassen, Nachmachen
|
Aufbau |
Inhouse-Schulung (IHS) |
|
Empfohlene Dauer |
6 oder 8 UE |
|
Zielgruppe |
Mitarbeiter verschiedener Professionen aus der Pflege/ Therapie/ Betreuung und angrenzender Bereiche (ambulant/ stationär/ teilstationär) |
|
Zertifikat |
Zertifikat titus seminare |
|
Lehrmaterial |
Skript & Handout , weiteres Arbeitsmaterial wird nach Bedarf zur Verfügung gestellt |
|
Kosten |
|
|
Ähnliche Themen |
Kreatives Gestalten mit gerontopsychiatrisch Erkrankten, |
Kreatives Gestalten mit gerontopsychiatrisch Erkrankten
T-Akt-KuMu-502
- Ziele, Zielgruppe und therapeutische Beziehung
- Planung und Vorbereiten einer Gestaltungsstunde
- Kreatives Gestalten mit Naturmaterialien
- Kreatives Gestalten nach Jahreszeiten
- Freies Gestalten mit Wolle, papier, Folien u.v.m.
- Aktivierungsideen zum Ausprobieren, Anpassen, Nachmachen
|
Aufbau |
Inhouse-Schulung (IHS) |
|
Empfohlene Dauer |
6 oder 8 UE |
|
Zielgruppe |
Mitarbeiter verschiedener Professionen aus der Pflege/ Therapie/ Betreuung und angrenzender Bereiche (ambulant/ stationär/ teilstationär) |
|
Zertifikat |
Zertifikat titus seminare |
|
Lehrmaterial |
Skript & Handout , weiteres Arbeitsmaterial wird nach Bedarf zur Verfügung gestellt |
|
Kosten |
|
|
Ähnliche Themen |
Malen mit gerontopsychiatrisch Erkrankten, |
Einführung in die Musiktherapie
T-Akt-KuMu-503
- Ziele, Zielgruppe und therapeutische Beziehung
- Grundprinzipien musiktherapeutischer Arbeit
- Musiktherapie bei dementiell Erkrankten
- Musiktherapie bei Menschen mit psychischen Störungen
- Emotionales Musikerleben als Türöffner
- Elemente der Musiktherapie kennenlernen
|
Aufbau |
Inhouse-Schulung (IHS) |
|
Empfohlene Dauer |
4, 6 oder 8 UE |
|
Zielgruppe |
Mitarbeiter verschiedener Professionen aus der Pflege/ Therapie/ Betreuung und angrenzender Bereiche (ambulant/ stationär/ teilstationär) |
|
Zertifikat |
Zertifikat titus seminare |
|
Lehrmaterial |
Skript & Handout , weiteres Arbeitsmaterial wird nach Bedarf zur Verfügung gestellt |
|
Kosten |
|
|
Ähnliche Themen |
Basale Reize setzen, |
Musikalische Erlebnisse für gerontopsychiatrisch Erkrankten
T-Akt-KuMu-504
- Emotionales Erleben von Musik und Rhythmus
- Gemeinsames Musik hören mit gerontopsychiatrisch Erkrankten
- Klassik, Schlager und Volkslied – Komponisten und Interpreten
- Gemeinsam Musizieren mit Orffinstrumenten
- Singspiele und Musikalische Fantasiereisen
- Vielfältige Anwendungsbeispiele für die Häuslichkeit und die Einrichtung
|
Aufbau |
Inhouse-Schulung (IHS) |
|
Empfohlene Dauer |
6 oder 8 UE |
|
Zielgruppe |
Mitarbeiter verschiedener Professionen aus der Pflege/ Therapie/ Betreuung und angrenzender Bereiche (ambulant/ stationär/ teilstationär) |
|
Zertifikat |
Zertifikat titus seminare |
|
Lehrmaterial |
Skript & Handout , weiteres Arbeitsmaterial wird nach Bedarf zur Verfügung gestellt |
|
Kosten |
|
|
Ähnliche Themen |
Erinnerungspflege, |
Musikalische Bewegungsfreude
T-Akt-Bew-202
- Das biographisch-emotionale Erleben von Musik
- Orff-Instrumente: Rhythmus, Stimulation und Körperwahrnehmung
- Beruhigende und Bewegte Lieder
- Fingerspiele für Erwachsene
- Laut- und Leise-Training
- Vielfältige Anwendungsbeispiele für die Häuslichkeit und die Einrichtung
|
Aufbau |
Inhouse-Schulung (IHS) |
|
Empfohlene Dauer |
6 oder 8 UE |
|
Zielgruppe |
Mitarbeiter verschiedener Professionen aus der Pflege/ Therapie/ Betreuung und angrenzender Bereiche (ambulant/ stationär/ teilstationär) |
|
Zertifikat |
Zertifikat titus seminare |
|
Lehrmaterial |
Skript & Handout , weiteres Arbeitsmaterial wird nach Bedarf zur Verfügung gestellt |
|
Kosten |
|
|
Ähnliche Themen |
Musikalische Erlebnisse für gerontopsychiatrisch Erkrankte, |
Musikalische Erlebnisse für Schwerhörige
T-Akt-KuMu-505
- Musik mit dem Körper wahrnehmen
- Musikwahrnehmung und Vibrationsempfinden
- Von musikalischer Rhythmik zur basalen Stimulation
- Grundbewegungsarten und Musik
- Tanzen im Sitzen, Liegen und Stehen
- Vielfältige Anwendungsbeispiele für die Häuslichkeit und die Einrichtung
|
Aufbau |
Inhouse-Schulung (IHS) |
|
Empfohlene Dauer |
4, 6 oder 8 UE |
|
Zielgruppe |
Mitarbeiter verschiedener Professionen aus der Pflege/ Therapie/ Betreuung und angrenzender Bereiche (ambulant/ stationär/ teilstationär) |
|
Zertifikat |
Zertifikat titus seminare |
|
Lehrmaterial |
Skript & Handout , weiteres Arbeitsmaterial wird nach Bedarf zur Verfügung gestellt |
|
Kosten |
|
|
Ähnliche Themen |
Basale Reize setzen, |